
活动现场

“水”字演变小课堂

水的特性科学小实验
5月18日,是第42个“国际博物馆日”,我馆创新形式在三原县池阳小学开展了“走进水世界 探秘水足迹”主题教育活动。
此次活动,我馆结合今年国际博物馆日主题“超级连接的博物馆:新方法、新公众”,打破以往灌输式宣教方式,开展了“水”字演变小课堂、水的特性科学小实验和“水”之成语你划我猜等活动。小课堂上,宣教人员采用图片展示和说文解字的方式向小学生介绍了“水”字经过甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书的演变过程,使学生对“水”的初意和形成有了一个较为深入的了解。实验环节,通过宣教人员演示、学生观察和亲自实验等,有效调动了学生认识“水”的兴趣。你划我猜活动现场,师生们从不同角度、不同层面展开了水危机、水污染、节约水、浪费水等与“水”字相关联的词语互动竞猜,活动现场气氛活跃。活动结束,我馆向池阳小学生赠送了30余套节水读本及学习用品一批。
本次活动互动性和参与性强,通过活动开展,进一步增强了在校小学生了解水知识、探索水秘密的行动意识。