本次比赛是一次全员参与的学习教育活动，来自管理、讲解、文秘、财务、水电、绿化、安保、驾驶员等岗位的13名干部职工参加比赛。比赛分八个场景，涉及陕西古代水利、历代引泾工程变迁过程、李仪祉先生生平简介、“关中八惠”修建过程、新中国成立后陕西水利取得成就、“十三五”规划和引汉济渭、东庄水库等重大水利工程概况及进展情况以及新时期治水方针政策等方面内容。比赛中，参赛人员以声情并茂的现场讲解方式，感染着各位评委老师。特别是非讲解岗位员工，从站姿手势、面部情感、语言表达超乎预期。
    讲解结束，评委老师对参赛人员进行了逐一点评，指出了每个人在讲解过程中存在的不足，同时对如何做好讲解工作提出了三点建设性意见。一是注重知识积累，不断提升自己。多读书，深入挖掘文献史料，及时了解政治走向、水利发展形势、新的考古发现等，将积累的知识融入到日常讲解之中；二是讲解要融入感情。要改掉死记硬背讲解词的习惯，通过自身体会文物史料背后的故事情感，向观众有感情地传递信息；三是要增强互动性。讲解过程中要根据不同的受众采取适度的沟通，尤其是针对中小学生，互动可以提升宣教效果。
    本次比赛，是对我馆年度计划开展“我是水利人 我讲水利事”活动情况的一个总结验收。通过比赛，既锻炼了队伍，又营造出了一个自觉学习的良好氛围，对于推动“学习型、服务型、创新型”队伍建设起到了极大促进作用。