深化理论学习 做到以学促干加快推进分管处室各项工作高质量发展

      根据中省关于主题教育安排部署和总体安排，我参加了省水利厅第二期主题教育读书班，利用一周时间静心研读习近平新时代中国特色社会主义思想，深感思想之伟力是行动之先导。通过学习，不仅学习到了党的创新理论中蕴含的思想方法和工作方法，而且领悟到了习近平生态文明思想和“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路中蕴含的辩证唯物主义思想，以及对水利工作定航引路所发挥的重要作用。

      习近平新时代中国特色社会主义思想是一本大书，是一本值得每个人深学细品的百科全书，其丰富内容不仅涵盖了治国理政的方方面面，更是带领中华民族走向伟大复兴的行动指南，也蕴含着治家做人的谆谆教导。作为一名长期在水利系统工作学习的领导干部，我深深地认识到，只有将理论学习的成果转化为推动工作的动力，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、指导实践，才能不负时代、不负责任，不负组织和人民的期待。习近平总书记指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。下面，结合自己分管的工作，谈一些学习的体会和认识。

      一是把握推进水利高质量发展的现实要求。当前，陕西已与全国同步全面建成小康社会，涉水的大部分领域“有没有”的问题基本解决，但“足不足、好不好”的问题更加突出。从现实情况看，水资源供给不足的问题没有得到根本解决，水工程设施体系还不完善、水生态水环境问题依旧突出、水利智慧化水平不高、水利监管能力不足，这些问题都将在今后一段时间制约陕西水利高质量发展。从全国的角度看，黄河流域生态保护和高质量发展成为新时代国家重大发展战略，陕西作为黄河流域重点地区，在促进生态保护的同时推进区域经济社会高质量发展，对于水利的支撑保障作用也提出更新更高的要求。这就要求我们深刻认识陕西的水情，站在全局和战略的高度统筹谋划好陕西水资源的科学合理调配，提升水资源对经济社会高质量发展的支撑保障作用，加快推进水生态文明建设，科学认识保护和高质量发展之间的辩证关系，在推动陕西水利高质量发展的同时为全省经济社会发展和生态文明建设注入“源头活水”。

      二是在推动工作中体现新发展理念。高质量发展就是体现新发展理念的发展，必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展相统一。陕西水利高质量发展要在全过程中体现新发展理念。创新就要创新思路、创新观念、创新做法，在吃透陕西水情和水利工作现状的基础上，将水利置于全省经济社会高质量发展的大盘子里统筹谋划和推进；协调就是要跳出“就水利说水利干水利”的束缚，提升眼界境界，增强全局观念，围绕省委、省政府的中心工作，与其他相关职能部门和地方政府通力协作，共同推进现代化事业的发展；绿色就是要加强对水生态水环境保护与治理，为群众提供良好的生态产品；开放就是要具有博大的胸怀，吸取全国各地优秀的治水理念和经验，通过引进吸收消化，转变为推进陕西水利高质量发展的不竭动力；共享就是要让人民群众充分享受到水利发展的成果。

      三是围绕分管工作推动高质量发展。在水资源管理方面，要坚持把水资源作为最大的刚性约束，以水而定、量水而行，坚持“四水四定” 通过推进“陕西水网”建设优化全省水资源配置格局。针对关中、陕南、陕北地区的不同的水资源情况，形成以水资源集约节约利用、跨流域调水及黄河引水、区内外水资源优化配置、秦岭北麓以及渭河水生态保护为主的发展格局。在水旱灾害防御方面，要始终坚持以人民为中心的思想，把保障人民群众生命财产安全作为首要工作任务。坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态减灾相结合，通过完善河流及城市防洪体系、病险水库除险加固、山洪灾害防治、排涝治涝设施和抗旱设施建设，提升整体水旱灾害防御能力。在河湖生态治理方面，全面贯彻落实《黄河保护法》和《长江保护法》，以施行《陕西省渭河保护条例》为契机，强化河湖生态空间和水利工程岸线管控。持续推进河湖“清四乱”常态化规范化，严厉打击非法侵占水域岸线、擅自取水排污、非法采砂等破坏河湖生态环境的违法犯罪行为。进一步推进河湖管理机制创新，充分发挥好各级河湖长的作用，夯实各方责任，健全长效机制，全面推动河湖长制从“有名有责”向“有实有能”转变，切实提高河湖管理保护水平。
 
      四是着力推进水生态文明建设。以实现可靠水安全、清洁水资源、健康水生态、宜居水环境、优秀水文化为目标，以更高标准打好碧水保卫战，多措并举加强水污染防治，强化水源地保护，不断筑牢人民群众“生命线”；坚持把河流生态系统作为一个有机整体，坚持山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，促进河流生态系统健康；满足人民群众近水亲水的自然需求，治水为民，还水于民，改善水环境，达到人水和谐的辩证统一；牢固树立文化自信，依托陕西深厚的历史文化底蕴，突出水文化的挖掘整理和宣传，构筑水文化空间格局。